Mais um curso finalizado

No dia 30 de novembro concluímos mais um curso de Introdução à Educação Digital. Este foi na E.E.Ens. Fund. Duque de Caxias, no município de Lagoa Vermelha. Foram dez encontros com muitas aprendizagens, desafios e interações entre o grupo. Nesse processo os professores cursistas vivenciaram a experiência de trabalhar com seus alunos na Sala de Aula Digital, explorando os recursos aprendidos durante o curso. Agradecemos aos professores pela acolhida e desejamos que continuem a desenvolver sua prática docente, utilizando como apoio as tecnologias da informação e da comunicação, na produção do conhecimento.

União da Serra encerrando curso

Dia 25 foram encerradas as atividades na Escola Alexandre Ferreira, referentes ao Curso de Introdução à Educação Digital. Estiveram participando professoras da Escola Ricardo Gasparin que em 2010 estarão socializando suas aprendizagens com seus colegas.
É encantador perceber o quanto o grupo tem sede de aprender e de utilizar a sala de aula digital com seus alunos. Nós do NTE, ficamos felizes em saber que a "Sala de Aula Digital" da escola está funcionando a 1.000. Parabéns aos professores, que com o apoio da direção, possibilitam aos alunos da escola utilizarem as novas tecnologias.

Encerrando mais um curso

Professores da Escola João Evangelista Saraiva, de Lagoa Vermelha, paraticiparam no dia 06/11 do último encontro do Curso de Introdução à Educação Digital. Em suas avaliações registraram o quanto aprenderam no curso e a vontade de que o mesmo se prolongasse.A caminhada foi desafiadora e as aprendizagens, dos que efetivamente participaram, foi significativa. O NTE parabeniza o empenho e a dedicação dos cursistas pelo comprometimento na participação das atividades propostas, bem como no uso sala de aula digital com seus alunos.

Encerramento do Curso de 40h

Em clima de festa os professores da Escola Bandeirantes, do município de Sertão, concluiram ontem a etapa presencial do curso Introdução à Educação Digital de 40h. O grupo de cursistas está de parabéns, pois participaram das atividades proposta aceitando os desafio relacionados a utilização das tecnologias, explorando, interagindo, compartilhando aprendizagens e superando as dificuldades que surgiram nesta caminhada. O próximo passo é vivenciar/experimentar com os alunos os recursos estudados durante o curso.

Curso de 100h

As atividades presenciais foram realizadas no NTE e encerraram no início deste mês. A parte a distância também está sendo finalizada. O curso exigiu muitas leituras e práticas, os participantes comentaram da importância de mudanças nas aulas, onde o uso das TIC na prática pedagógica é de fundamental importância nos dias de hoje. Neste curso as multiplicadoras Margarida e Roselene, juntamente com os demais multiplicadores do NTE, acompanharam a turma que se mostrou encantada com a prática do trabalho por projetos.

Início do curso de 40h

Dia 21/09 os professores da Escola João Evangelista Saraiva de Lagoa Vermelha teve seu primeiro encontro do curso de Introdução à Educação Digital. As multiplicadoras Roselene e Sonia estarão acompanhando os cursistas até o início de novembro.

Dia 25/09 acontece em União da Serra na Escola: Alexandre Ferreira o primeiro encontro deste curso. Neste estará representando o NTE a prof. Multiplicadora Roselene.

Projetos

Entre muitas estudos e atividades desenvolvidas pelos professores do curso de TIC 100h estão os Projetos. Uma das autoras estudadas é Maria Elisabete Brisola Brito Prado que assim coloca o trabalho com projeto: “A pedagogia de projetos deve permitir que o aluno aprenda-fazendo e reconheça a própria autoria naquilo que produz por meio de questões de investigação que lhe impulsionam a contextualizar conceitos já conhecidos e descobrir outros que emergem durante o desenvolvimento do projeto. Nessa situação de aprendizagem, o aluno precisa selecionar informações significativas, tomar decisões, trabalhar em grupo, gerenciar confronto de idéias, enfim, desenvolver competências interpessoais para aprender de forma colaborativa com seus pares”.
As "questões de investigação" citadas acima, são descritas por Léa Fagundes “certezas provisórias e dúvidas temporárias”, ou nós podemos dizer: “o que eu sei” e “o que eu quero saber”. Maria Elisabete ainda nos fala: “Projeto não pode ser confundido com um conjunto de atividades que o professor propõe para que os alunos realizem a partir de um tema dado pelo professor ou sugerido pelo aluno, resultando numa apresetação de trabalho”.
É importante que o professor como mediador, possibilite que as aprendizagens possam ser significativas para os alunos, e na perspectiva do uso de diferentes recursos e mídias o aprender envolva outras habilidades, diferentes conteúdos e disciplinas. O vasto material sobre Projetos está no CD dos cursistas, o qual também pode ser acessado clicando no link lateral deste blog - Unidade 4.

Curso de 40 h

Ontem as professoras das escolas: Alda Sebem e Silveira Neto de Lagoa Vermelha, participaram do último encontro de estudos do curso: "Introdução à Educação Digital" de 40h.

O esforço do grupo no uso das novas TICs foi visível. A visão de todas diante das novas possibilidades do uso da sala de aula digital agora é outra, pois mais possibilidades foram conhecidas e experenciadas. Parabéns à todas que se esforçaram em participar do curso promovido pelo MEC e SE.
Parte do grupo aparece aqui na foto, pois já estava na hora do intervalo para o almoço.

Mídias

Entre as diversas atividades do curso de 100 h estão o uso de mídias, dentre elas vídeos. Sugerimos a visita ao Blog de Mídias Educativas onde o NTE de Passo Fundo disponibiliza links variados.

Curso de 100 h

Uma turma do curso de "Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC", iniciou os estudos em março, no NTE de Passo Fundo.
Os encontros presenciais foram marcados nas seguintes datas: 31 de março, 14 de abril, 05 e 19 de maio, 02, 16 e 30 de junho, 14 e 21 de julho.
As atividades do curso estão envolvendo práticas pedagógicas no uso de diferentes recursos multimeios. Além das atividades práticas são muitas as leituras, a navegação pelo repositório do MEC, seja online ou offline, em pesquisas, entre elas no Portal do Professor.

Mídias na Educação

São muitos os cursos promovidos gratuitamente pelo Governo Federal, um deles é o de "Mídias na Educação". O material está disponível na Internet para os cursistas bem como para nós que estamos dispostos em acompanhar os novos desafios educacionais. Os que tem sede de aprender certamente conhecerão as maravilhas deste material.

BLOGs

Listagem de Blogs das cursistas do curso de TICs 100h

Ana - História Real

Beatriz - Blogs na Educação
- Dificuldades de aprendizagem
Cláudia Regina - Prof. Cláudia
Eliane - Eliane
Enoir - Buscando Tecnologias
Evanir - Juntando a Informática e a Biologia
Glaziela - Perspectivas e olhares sociológicos no curso/MEC
Luciana - Aprender Inglês?!!
Marilise - Sailing and Learning
Marione - Linha do Tempo
- Escola Raimundo Corrêa
Mirian - Tecnologia na Educação
Olga - Diário Escolar2
Roselaine - Novos Desafios
Rose Mirian - Blog para Aprender
Silvia - Educadora Aprendendo
Valsair - Geografia na Era das Tecnologias
Vera - Biosvera

Primeiro encontro

O primeiro encontro presencial do curso de 100 horas aconteceu em 31/03.
Mais de 20 cursistas presentes puderam conhecer o ambiente TelEduc onde acontece a EAD.
O material impresso e o CD do curso também estão com os cursistas. Material este que servirá de apoio para estudos e acompanhamento das atividades mesmo estando offline.
Os cursistas poderão utilizar o e-mail: nte.passofundo@gmail.com para entrar em contato com os professores formadores do NTE para suporte.

CURSO DE 100 h

UNIDADE 1: TENOLOGIA NA SOCIEDADE, NA VIDA E NA ESCOLA.

Contextualização da unidade 1
A atividade 1.1 remete a uma reflexão com base na entrevista de Maria Elizabeth B. de Almeida.
Veja também o vídeo "As TIC no Ensino", no link de Vídeos na barra lateral.

Leituras indicadas:

1. A sociedade da aprendizagem e o desafio de converter informação em conhecimento (Juan Ignacio Pozo)
2. Aprendizagem continuada ao longo da vida o exemplo da terceira idade ( José Armando Valente)
3. As sereias do ensino eletrônico (Paulo Blikstein e Marcelo Zuffo)

TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: ENSINANDO E APRENDENDO COM AS TIC.

Os multiplicadores/formadores do NTE, irão proporcionar aos professores e gestores escolares, o curso de Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC. Este curso com carga horária de 100 horas, dá continuidade a proposta de formação do Proinfo Integrado.

Objetivos do curso:

Este curso visa oferecer subsídios teórico-metodológico-práticos para que os professores e gestores escolares possam:

* Compreender o potencial pedagógico de recursos das TIC no ensino e na aprendizagem em suas escolas;
* Planejar estratégias de ensino e aprendizagem integrando recursos tecnológicos disponíveis e criando situações de apredizagem que levem os alunos à construção de conhecimento, à criatividade, ao trabalho colaborativo e resultem efetivamente na construção dos conhecimentos e habilidades esperados em cada série;
* Utilizar as TIC na prática pedagógica, promovendo situações de ensino que aprimorem a aprendizagem dos alunos.

Nos links abaixo é possível ter uma visão dos conteúdos deste curso.

UNIDADE 1 - TECNOLOGIA NA SOCIEDADE, NA VIDA E NA ESCOLA;
UNIDADE 2 - INTENET, HIPERTEXTO E HIPERMÍDIA;
UNIDADE 3 - PRÁTICA PEDAGÓGICA E MÍDIAS DIGITAIS;
UNIDADE 4 - CURRÍCULOS PROJETOS E TECNOLOGIAS.

Perfil esperado do profissional ao término do curso:

O profissional formado no curso Tecnologia na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC (100h) deverá ser capaz de perceber o papel das tecnologias de informação e comunicação nos setores da cultura contemporânea e de situar sua importância para a educação.
Como condição necessária para isso, ele deve conhecer diferentes mídias com as quais pode trabalhar com o uso da tecnologia digital, identificar novas linguagens trazidas por essas mídias e compreender o respectivo potencial para o ensino e a aprendizagem, situando-as no contexto da escola em que atua.
Deve ser capaz de planejar situações de ensino focadas na aprendizagem dos alunos, usando diferentes tecnologias que os levem à construção de conhecimento, à criatividade, ao trabalho colaborativo e resultem efetivamente no desenvolvimento dos conhecimentos e habilidades esperadas em cada série ou ciclo.
Finalmente, mas não menos importante, o profissional formado no curso Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC deve perceber-se como sujeito ético e comprometido com a qualidade da escola e com a educação dos cidadãos brasileiros.

Cursos

Os professores das escolas que já realizaram o curso de 40h - Introdução à Educação Digital, podem se organizar para participarem do curso de 100h - Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC, tendo este 36h presenciais.
Aos professores das escolas e respectivos municípios listadas abaixo será oferecido os cursos de 40h e 100h.

1. E.E.E.F. Dr. Abelardo José Nácul - Capão Bonito do Sul
2. E.E.E.F. Ildo Meneguetti - Casca
3. E.E.E.F. João Evangelista - Lagoa Vermelha
4. E.E.E.F. Profª. Alda de Lourdes Seben Pereira - Lagoa Vermelha
5. E.E.E.M. Diógenes Euclides da Cunha - Lagoa Vermelha
6. E.E.E.F. Dr. Silveira Neto - Lagoa Vermelha
7. E.E.E.F. Duque de Caxias - Lagoa Vermelha
8. E.E.E.F. Charruas - Marau
9. E.E.E.F. Herzelino David Bordin - Marau
   
10. E.E.E.M. Raimundo Pelissaro - Muliterno
11. C.E. Joaquin Fagundes dos Reis - Passo Fundo
12. E. na E.E. de 1º Grau em Passo Fundo - Passo Fundo
13. E.E.E.F. Gomercindo dos Reis - Passo Fundo
14. E.E.E.F. Irmã Maria Margarida - Passo Fundo
15. E.E.E.F. Monte Castelo - Passo Fundo
16. E.E.E.F. Salomão Iochpe - Passo Fundo
17. E.E.E.F. Paulo Freire - Passo Fundo
18. I.E. Cardeal Arcoverde - Passo Fundo
    
19. E.E.E.F. Profª Lucille Fragoso de Albuquerque - Passo Fundo
20. E.E.E.F. Wolmar Antonio Salton - Passo Fundo
21. E.E.E.F. Giovani Mognon - São Domingos do Sul
22. E.E.E.F. Bandeirantes - Sertão
23. E.E.E.F. Severino Dalzoto - Tapejara
24. E.E.E.F. Alexandre Ferreira - União da Serra
25. E.E.E.M. Nicolau Vergueiro - Nicolau Vergueiro
26. E.E.E.M. Zumbi dos Palmares - Pontão
27. E.E.E.M. Cônego Josué Bardin - Vanini
28. E.E.E.F. João Cipriano da Rocha Loires - Rio dos Indios.

INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO DIGITAL

No ano de 2008 os formadores: Eoil, Magda, Margarida, Roselene, Sandra e Sonia, proporcionaram o Curso de Introdução à Educação Digital de 40h com o S.O. Linux Educacional 1.0 aos professores das seguintes escolas e respectivos municípios:

1. I.E.E. Assis Brasil - David Canabarro
2. E.E.E.M. Romano Padoan - Rio dos Indios
3. E.E.E.M. Pe. Aneto Bogni - Stº Antônio do Palma
4. E.E.E.M. Antonino Xavier de Oliveira - Passo Fundo
5. E.E.E.M. Senhor dos Caminhos - Tapejara
6. E.E.E.M. Anchieta - Marau
7. E.E.E.M. Adelaide Picolotto - Ibiaçá
8. E.E.E.B. Nicolau de Araújo Vergueiro - Passo Fundo
9. E.E.E.M. Prof. Wilson Luiz Maccarini - Casca
10. E.E.E.M. Maria Dolores de Freitas Barros - Passo Fundo
11. E.E.E.F. Felix Engel Filho - Guaporé
12. E.E.E.M. Frei Caneca - Guaporé
13. E.E.E.M. Mário Quintana - Passo Fundo
14. E.E.E.B. Casimiro de Abreu - Caseiros
15. E.E.E.M. Ernesto Tochetto - Passo Fundo
16. E.E.E.M. Raimundo Corrêa - Ernestina
17. E.E.E.M. Prestes Guimarães - Passo Fundo
18. E.E.T.A. Desidério Finamor - Lagoa Vermelha

Curso de Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC

Neste ano multiplicadores/formadores do NTE, irão proporcionar aos professores e gestores escolares, o curso de Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC. Este curso com carga horária de 100 horas, dá continuidade a proposta de formação do Proinfo Integrado.
Objetivos do curso:
Este curso visa oferecer subsídios teórico-metodológico-práticos para que os professores e gestores escolares possam:

• Compreender o potencial pedagógico de recursos das TIC no ensino e na aprendizagem em suas escolas;
• Planejar estratégias de ensino e aprendizagem integrando recursos tecnológicos disponíveis e criando situações de apredizagem que levem os alunos à construção de conhecimento, à criatividade, ao trabalho colaborativo e resultem efetivamente na construção dos conhecimentos e habilidades esperados em cada série;
• Utilizar as TIC na prática pedagógica, promovendo situações de ensino que aprimorem a aprendizagem dos alunos.

Nos links abaixo é possível ter uma visão dos conteúdos deste curso.

UNIDADE 1 - TECNOLOGIA NA SOCIEDADE, NA VIDA E NA ESCOLA;
UNIDADE 2 - INTENET, HIPERTEXTO E HIPERMÍDIA;
UNIDADE 3 - PRÁTICA PEDAGÓGICA E MÍDIAS DIGITAIS;
UNIDADE 4 - CURRÍCULOS PROJETOS E TECNOLOGIAS.