CURSO DE 100 h

UNIDADE 1: TENOLOGIA NA SOCIEDADE, NA VIDA E NA ESCOLA.

Contextualização da unidade 1
A atividade 1.1 remete a uma reflexão com base na entrevista de Maria Elizabeth B. de Almeida.
Veja também o vídeo "As TIC no Ensino", no link de Vídeos na barra lateral.

Leituras indicadas:

1. A sociedade da aprendizagem e o desafio de converter informação em conhecimento (Juan Ignacio Pozo)
2. Aprendizagem continuada ao longo da vida o exemplo da terceira idade ( José Armando Valente)
3. As sereias do ensino eletrônico (Paulo Blikstein e Marcelo Zuffo)

TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: ENSINANDO E APRENDENDO COM AS TIC.

Os multiplicadores/formadores do NTE, irão proporcionar aos professores e gestores escolares, o curso de Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC. Este curso com carga horária de 100 horas, dá continuidade a proposta de formação do Proinfo Integrado.

Objetivos do curso:

Este curso visa oferecer subsídios teórico-metodológico-práticos para que os professores e gestores escolares possam:

* Compreender o potencial pedagógico de recursos das TIC no ensino e na aprendizagem em suas escolas;
* Planejar estratégias de ensino e aprendizagem integrando recursos tecnológicos disponíveis e criando situações de apredizagem que levem os alunos à construção de conhecimento, à criatividade, ao trabalho colaborativo e resultem efetivamente na construção dos conhecimentos e habilidades esperados em cada série;
* Utilizar as TIC na prática pedagógica, promovendo situações de ensino que aprimorem a aprendizagem dos alunos.

Nos links abaixo é possível ter uma visão dos conteúdos deste curso.

UNIDADE 1 - TECNOLOGIA NA SOCIEDADE, NA VIDA E NA ESCOLA;
UNIDADE 2 - INTENET, HIPERTEXTO E HIPERMÍDIA;
UNIDADE 3 - PRÁTICA PEDAGÓGICA E MÍDIAS DIGITAIS;
UNIDADE 4 - CURRÍCULOS PROJETOS E TECNOLOGIAS.

Perfil esperado do profissional ao término do curso:

O profissional formado no curso Tecnologia na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC (100h) deverá ser capaz de perceber o papel das tecnologias de informação e comunicação nos setores da cultura contemporânea e de situar sua importância para a educação.
Como condição necessária para isso, ele deve conhecer diferentes mídias com as quais pode trabalhar com o uso da tecnologia digital, identificar novas linguagens trazidas por essas mídias e compreender o respectivo potencial para o ensino e a aprendizagem, situando-as no contexto da escola em que atua.
Deve ser capaz de planejar situações de ensino focadas na aprendizagem dos alunos, usando diferentes tecnologias que os levem à construção de conhecimento, à criatividade, ao trabalho colaborativo e resultem efetivamente no desenvolvimento dos conhecimentos e habilidades esperadas em cada série ou ciclo.
Finalmente, mas não menos importante, o profissional formado no curso Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC deve perceber-se como sujeito ético e comprometido com a qualidade da escola e com a educação dos cidadãos brasileiros.

Cursos

Os professores das escolas que já realizaram o curso de 40h - Introdução à Educação Digital, podem se organizar para participarem do curso de 100h - Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC, tendo este 36h presenciais.
Aos professores das escolas e respectivos municípios listadas abaixo será oferecido os cursos de 40h e 100h.

1. E.E.E.F. Dr. Abelardo José Nácul - Capão Bonito do Sul
2. E.E.E.F. Ildo Meneguetti - Casca
3. E.E.E.F. João Evangelista - Lagoa Vermelha
4. E.E.E.F. Profª. Alda de Lourdes Seben Pereira - Lagoa Vermelha
5. E.E.E.M. Diógenes Euclides da Cunha - Lagoa Vermelha
6. E.E.E.F. Dr. Silveira Neto - Lagoa Vermelha
7. E.E.E.F. Duque de Caxias - Lagoa Vermelha
8. E.E.E.F. Charruas - Marau
9. E.E.E.F. Herzelino David Bordin - Marau
   
10. E.E.E.M. Raimundo Pelissaro - Muliterno
11. C.E. Joaquin Fagundes dos Reis - Passo Fundo
12. E. na E.E. de 1º Grau em Passo Fundo - Passo Fundo
13. E.E.E.F. Gomercindo dos Reis - Passo Fundo
14. E.E.E.F. Irmã Maria Margarida - Passo Fundo
15. E.E.E.F. Monte Castelo - Passo Fundo
16. E.E.E.F. Salomão Iochpe - Passo Fundo
17. E.E.E.F. Paulo Freire - Passo Fundo
18. I.E. Cardeal Arcoverde - Passo Fundo
    
19. E.E.E.F. Profª Lucille Fragoso de Albuquerque - Passo Fundo
20. E.E.E.F. Wolmar Antonio Salton - Passo Fundo
21. E.E.E.F. Giovani Mognon - São Domingos do Sul
22. E.E.E.F. Bandeirantes - Sertão
23. E.E.E.F. Severino Dalzoto - Tapejara
24. E.E.E.F. Alexandre Ferreira - União da Serra
25. E.E.E.M. Nicolau Vergueiro - Nicolau Vergueiro
26. E.E.E.M. Zumbi dos Palmares - Pontão
27. E.E.E.M. Cônego Josué Bardin - Vanini
28. E.E.E.F. João Cipriano da Rocha Loires - Rio dos Indios.

INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO DIGITAL

No ano de 2008 os formadores: Eoil, Magda, Margarida, Roselene, Sandra e Sonia, proporcionaram o Curso de Introdução à Educação Digital de 40h com o S.O. Linux Educacional 1.0 aos professores das seguintes escolas e respectivos municípios:

1. I.E.E. Assis Brasil - David Canabarro
2. E.E.E.M. Romano Padoan - Rio dos Indios
3. E.E.E.M. Pe. Aneto Bogni - Stº Antônio do Palma
4. E.E.E.M. Antonino Xavier de Oliveira - Passo Fundo
5. E.E.E.M. Senhor dos Caminhos - Tapejara
6. E.E.E.M. Anchieta - Marau
7. E.E.E.M. Adelaide Picolotto - Ibiaçá
8. E.E.E.B. Nicolau de Araújo Vergueiro - Passo Fundo
9. E.E.E.M. Prof. Wilson Luiz Maccarini - Casca
10. E.E.E.M. Maria Dolores de Freitas Barros - Passo Fundo
11. E.E.E.F. Felix Engel Filho - Guaporé
12. E.E.E.M. Frei Caneca - Guaporé
13. E.E.E.M. Mário Quintana - Passo Fundo
14. E.E.E.B. Casimiro de Abreu - Caseiros
15. E.E.E.M. Ernesto Tochetto - Passo Fundo
16. E.E.E.M. Raimundo Corrêa - Ernestina
17. E.E.E.M. Prestes Guimarães - Passo Fundo
18. E.E.T.A. Desidério Finamor - Lagoa Vermelha

Curso de Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC

Neste ano multiplicadores/formadores do NTE, irão proporcionar aos professores e gestores escolares, o curso de Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC. Este curso com carga horária de 100 horas, dá continuidade a proposta de formação do Proinfo Integrado.
Objetivos do curso:
Este curso visa oferecer subsídios teórico-metodológico-práticos para que os professores e gestores escolares possam:

• Compreender o potencial pedagógico de recursos das TIC no ensino e na aprendizagem em suas escolas;
• Planejar estratégias de ensino e aprendizagem integrando recursos tecnológicos disponíveis e criando situações de apredizagem que levem os alunos à construção de conhecimento, à criatividade, ao trabalho colaborativo e resultem efetivamente na construção dos conhecimentos e habilidades esperados em cada série;
• Utilizar as TIC na prática pedagógica, promovendo situações de ensino que aprimorem a aprendizagem dos alunos.

Nos links abaixo é possível ter uma visão dos conteúdos deste curso.

UNIDADE 1 - TECNOLOGIA NA SOCIEDADE, NA VIDA E NA ESCOLA;
UNIDADE 2 - INTENET, HIPERTEXTO E HIPERMÍDIA;
UNIDADE 3 - PRÁTICA PEDAGÓGICA E MÍDIAS DIGITAIS;
UNIDADE 4 - CURRÍCULOS PROJETOS E TECNOLOGIAS.